El recurso de ense帽anza y certificaci贸n de Washington DC

Los maestros en las escuelas p煤blicas K-12 del Distrito de Columbia deben tener la licencia adecuada. La licencia de maestro en Washington DC es administrada por la Oficina del Superintendente Estatal de Educaci贸n. El proceso de certificaci贸n de maestros se describe a continuaci贸n para ayudarlo a aprender c贸mo convertirse en maestro en Washington DC.

C贸mo convertirse en maestro en el Distrito de Columbia

Para obtener la certificaci贸n para ense帽ar en escuelas p煤blicas en Washington DC, los futuros maestros deben cumplir con los requisitos para obtener la licencia inicial, que incluyen completar una licenciatura y un programa de preparaci贸n de maestros, aprobar las pruebas de educador requeridas y completar una verificaci贸n de antecedentes penales. Aquellos interesados en ense帽ar que hayan obtenido una licenciatura pero no hayan completado un programa aprobado de preparaci贸n de maestros pueden ser elegibles para una certificaci贸n de maestro alternativa en Washington DC.

El Distrito de Columbia utiliza un sistema escalonado de licencias de maestros. La licencia Regular I es la certificaci贸n inicial para los educadores de ruta tradicional, tiene una validez de dos a帽os y no se puede renovar. Los candidatos deben completar dos a帽os de experiencia docente calificada efectiva y aprobar los Principios de Praxis de Aprendizaje y Ense帽anza (PLT) para el nivel (s) de grado apropiado (s) para obtener la licencia Regular II, que es v谩lida por cuatro a帽os y puede renovarse.

Gu铆a r谩pida

Encontrar programas aprobados de formaci贸n docente en Washington DC

Uno de los pasos m谩s importantes para convertirse en un maestro con licencia en Washington DC es graduarse de un programa de preparaci贸n de maestros aprobado por el distrito. La Oficina del Superintendente Estatal de Educaci贸n proporciona una lista de programas aprobados. Puede comparar m茅tricas clave para estos programas de preparaci贸n de maestros aprobados por el estado utilizando la tabla clasificable en nuestra p谩gina de escuelas de Washington DC.

Los programas con sede fuera del estado o que proporcionan preparaci贸n de maestros en l铆nea deben ser aprobados por la junta de educaci贸n o la agencia de licencias de maestros del estado en el que el programa tiene su sede. Adem谩s, tanto el programa de preparaci贸n de maestros como el programa de licenciatura completado deben estar acreditados por una de las seis agencias regionales de acreditaci贸n supervisadas por el Departamento de Educaci贸n de los Estados Unidos.

Adem谩s, las escuelas pueden tener acreditaci贸n del Consejo para la Acreditaci贸n de la Preparaci贸n del Educador (CAEP). Aunque la acreditaci贸n CAEP no es obligatoria, es un s铆mbolo de excelencia muy apreciado en t茅rminos de curr铆culo y proceso de preparaci贸n docente.

Requisitos de educaci贸n docente de Washington DC

La ruta tradicional para adquirir una licencia de ense帽anza en Washington DC requiere completar una licenciatura y un programa de educaci贸n docente aprobado de un colegio o universidad acreditada regionalmente. La licencia Regular I, que es v谩lida por dos a帽os y no es renovable, requiere una licenciatura y verificaci贸n de la inscripci贸n actual en un programa educativo aprobado. Para calificar para una licencia Regular II para ense帽ar despu茅s del per铆odo de dos a帽os que la licencia Regular I es v谩lida, los candidatos deben completar con 茅xito un programa aprobado de preparaci贸n para educadores. Si no califica para el camino tradicional, puede ser elegible para una ruta alternativa para obtener la licencia.

Requisitos de las pruebas para maestros de Washington DC

Para calificar para una licencia Regular I, los futuros maestros deben obtener puntajes de aprobaci贸n en el examen Praxis Core Academic Skills for Educators y las evaluaciones de asignaturas de Praxis en el 谩rea (s) que se ense帽ar谩. Para actualizar a una licencia renovable Regular II, un educador debe aprobar el examen Praxis Principles of Learning and Teaching (PLT) para la(s) materia(s) y nivel(es) de grado para la(s) cual(es) busca(n) aprobaci贸n.

Requisitos adicionales de certificaci贸n de maestros de Washington DC

Como la mayor铆a de los estados, Washington DC requiere que los futuros educadores completen una verificaci贸n de antecedentes penales. Los candidatos deben presentar sus huellas dactilares a trav茅s de una agencia aprobada. Para conocer los requisitos e instrucciones actuales, consulte la Oficina del Superintendente Estatal de Educaci贸n. Adem谩s, los candidatos que buscan la licencia Regular I deben tener una oferta de empleo actual de una escuela p煤blica del Distrito de Columbia, a menos que cumplan con los requisitos para una licencia Regular II.

Proceso de solicitud de licencia para maestros de Washington DC

Una vez que se hayan cumplido todos los requisitos para obtener la licencia, los candidatos deben presentar una solicitud para una licencia Regular I con la siguiente documentaci贸n:

  • Transcripciones oficiales que demuestren la finalizaci贸n de la licenciatura.
  • Verificaci贸n de la inscripci贸n actual o graduaci贸n de un programa aprobado de preparaci贸n de maestros.
  • Verificaci贸n de una oferta de empleo en un distrito escolar local de DC.
  • Resultados sellados de la verificaci贸n de antecedentes de huellas dactilares, a menos que un distrito escolar local de DC est茅 proporcionando resultados a la oficina de licencias en nombre del candidato.
  • Aprobar los puntajes en las evaluaciones de Praxis Core Academic Skills for Educators y Praxis.

Los candidatos para la licencia Regular II tambi茅n deben presentar una verificaci贸n de la finalizaci贸n de un programa de preparaci贸n de maestros, as铆 como aprobar los puntajes en el examen apropiado de Principios de Aprendizaje y Ense帽anza de Praxis. Para obtener informaci贸n adicional sobre estos requisitos, consulte a la Oficina del Superintendente Estatal de Educaci贸n.

Perspectiva, salario y empleos de los maestros de Washington DC

Se estima que hubo 223 escuelas p煤blicas K-12 en Washington DC durante el a帽o escolar 2016-2017, que atendieron a una poblaci贸n estudiantil estimada de 90,781.3 Basado en una estimaci贸n de 6,726 maestros de escuelas p煤blicas, esto le dio a Washington DC una proporci贸n de estudiantes por maestro de 13: 1.3

Las estimaciones muestran que deber铆a haber 260 ofertas de trabajo anuales promedio para maestros de escuela primaria, 140 ofertas de trabajo anuales promedio para maestros de escuela intermedia y 280 ofertas de trabajo anuales promedio para maestros de escuela secundaria en el Distrito de Columbia hasta 2026.3 Excluyendo a los maestros en educaci贸n especial, los maestros de escuela primaria de Washington DC ganan un salario anual promedio de $ 79,480, los maestros de escuela intermedia ganan un salario anual promedio de $ 74,410 y los maestros de secundaria ganan un salario anual promedio de $ 65,180.4 Las Escuelas P煤blicas del Distrito de Columbia proporcionan informaci贸n sobre oportunidades de empleo y perspectivas de contrataci贸n para el 谩rea de DC.

Tipo N煤mero de empleados Salario medio anual
Maestros de preescolar 1,380 $ 42.060
Maestros de preescolar, educaci贸n especial No disponible No disponible
Maestros de jard铆n de infantes 80 $ 54.940
Maestros de escuela primaria 3,260 $ 79.480
Maestros de Educaci贸n Especial, Kindergarten y Escuela Primaria 630 $ 78.830
Maestros de escuela intermedia 710 $ 74.410
Maestros de escuela intermedia, educaci贸n especial 190 $63,520*
Profesores de Secundaria 3,850 $ 65.180
Profesores de Secundaria, Educaci贸n Especial 490 $ 73.240
Profesores de ense帽anza secundaria, educaci贸n profesional/t茅cnica No disponible No disponible

Datos de la Oficina de Estad铆sticas Laborales a mayo de 2018.4
*Datos de 2015.4

Escasez de maestros en Washington DC

Seg煤n el informe del 脕rea de Escasez de Maestros del Departamento de Educaci贸n de los Estados Unidos para 2021-2022, el Distrito de Columbia tiene en general la siguiente escasez5:

  • Educaci贸n art铆stica y musical (general), Pre-K-12
  • Educaci贸n Profesional y T茅cnica (General), 6-12
  • Materias b谩sicas (educaci贸n primaria), K-6
  • Primera infancia (general), Pre-K
  • Ingl茅s como segundo idioma (general), Pre-K-12
  • Salud y aptitud f铆sica (general), Pre-K-12
  • Artes del lenguaje (general), 6-12
  • Matem谩ticas (General), 6-12
  • Ciencia (General), 6-12
  • Educaci贸n Especial (General), Pre-K-12
  • Idiomas del mundo (general), Pre-K-12

Preguntas frecuentes

Pregunta: 驴Qu茅 ex谩menes debo tomar para certificarme como maestro en Washington DC?

Respuesta: Dado que Washington utiliza un sistema de dos niveles para la concesi贸n de licencias de maestros, los futuros maestros deben completar dos rondas de pruebas. Para la licencia inicial, despu茅s de completar una licenciatura y el programa de preparaci贸n de maestros, los candidatos deben tomar el examen Praxis Core Academic Skills for Educators, as铆 como las evaluaciones de asignaturas de Praxis que se alinean con los niveles de grado y las materias que se ense帽ar谩n. Para actualizar a una licencia Regular II, los maestros tambi茅n deben aprobar el examen apropiado de Principios de Aprendizaje y Ense帽anza (PLT) de Praxis.

Pregunta: 驴C贸mo me convierto en un maestro sustituto en DC?

Respuesta: Washington DC ofrece certificaci贸n para maestros sustitutos, que requieren una licenciatura y uno o dos a帽os de experiencia para los no maestros.

Pregunta: 驴Cu谩nto ganan los maestros de DC?

Respuesta: Los maestros en Washington DC desde los niveles de primaria hasta secundaria (excluyendo la educaci贸n especial y profesional / t茅cnica) ganan salarios anuales promedio de m谩s de $ 73,000 por a帽o.4 Los factores que pueden afectar los salarios de los maestros en DC son la ubicaci贸n de la escuela, el nivel de grado ense帽ado y las calificaciones de los maestros.

Referencias: 1. Oficina del Superintendente de Educaci贸n del Estado de Washington DC:
https://osse.dc.gov/
2. Proyecciones centrales, proyecciones ocupacionales a largo plazo: https://projectionscentral.org/Projections/LongTerm
3. Centro Nacional de Estad铆sticas de Educaci贸n, Datos de la Encuesta de Educaci贸n Primaria / Secundaria P煤blica No Fiscal del Estado, 2016-2017: https://nces.ed.gov/ccd/stnfis.asp
4. US Bureau of Labor Statistics, mayo de 2015 State Occupational Employment and Wage Estimates, District of Columbia: https://www.bls.gov/oes/current/oes_dc.htm
5. Departamento de Educaci贸n de los Estados Unidos, 脕reas de escasez de maestros: https://tsa.ed.gov/