Para convertirse en maestro en Chicago a través de la ruta tradicional, deberá obtener una licenciatura, completar un programa de preparación de maestros y aprobar varias pruebas que demuestren sus habilidades de alfabetización, conocimiento del área temática y competencia docente. El programa de preparación para educadores incluirá experiencia práctica a través de una colocación docente para estudiantes. Debe completar todos los requisitos del programa con una calificación ‘C’ o superior para solicitar la licencia. Puede encontrar información más detallada en nuestra página de certificación de Illinois.
Para ayudarlo a encontrar programas de preparación de maestros aprobados por el estado, hemos compilado la siguiente lista de programas aprobados en Chicago. Estos programas pueden prepararlo para la certificación por primera vez o para endosos adicionales. También puede leer más sobre los programas de enseñanza en todo el estado en nuestra página de escuelas de Illinois.
El Distrito Escolar de Chicago Pasos para Convertirse en Maestro
Todos los maestros de Chicago deben tener una licenciatura y un certificado de enseñanza emitido por la Junta de Educación del Estado de Illinois (ISBE). La contratación de maestros para todas las escuelas públicas y muchas escuelas charter e magnet en Chicago está centralizada a través de CPS. La iniciativa CPS Teach Chicago proporciona una gran cantidad de recursos adicionales para los solicitantes, incluidos los reclutadores para ayudar a los candidatos a través del proceso.
Paso 1: Aplicar al grupo de calidad de maestros.
Antes de que pueda solicitar empleos de enseñanza en Chicago, debe ser aceptado por la junta escolar en el Grupo de Calidad de Maestros (TQP) en el sitio web de Carreras de las Escuelas Públicas de Chicago. Esta es una medida de preselección y no garantiza que recibirá una oferta de trabajo. La aplicación TQP incluye una entrevista de 10 a 15 minutos ofrecida en persona, por teléfono o por cámara web, según las circunstancias individuales. Los solicitantes deben proporcionar dos cartas de referencia.
Paso 2: Completa tu perfil de profesor.
Una vez que sea aceptado en el Teacher Quality Pool, puede completar su perfil en línea y buscar trabajos vacantes. Las escuelas contratan maestros directamente en Chicago, por lo tanto, deberá postularse a cada trabajo individualmente.
Paso 3: Asista a una entrevista con un líder o panel escolar.
Una escuela puede contactarlo para una entrevista si su solicitud es adecuada para el puesto vacante para el que se postuló. Las entrevistas para puestos de enseñanza generalmente se centran en su experiencia docente, conocimiento del área temática y métodos de enseñanza preferidos para ver si es una buena opción para la institución. Muchas escuelas requerirán la entrega de una lección de muestra y un plan de lección como parte del proceso de entrevista para que puedan tener una idea de su estilo de enseñanza.
Paso 4: Completar el proceso de contratación.
Si se le ofrece un puesto, es probable que dependa de pasar una verificación de antecedentes. Luego, se conectará con el departamento de recursos humanos para completar el papeleo de impuestos, configurar una dirección de correo electrónico oficial de la escuela y un depósito de nómina, y completar cualquier otro requisito administrativo necesario antes de su primer día. Tenga en cuenta que los maestros de CPS deben establecer residencia dentro de la Ciudad de Chicago dentro de los seis meses posteriores a la contratación.
Información de contacto
Facebook de las Escuelas Públicas
de Chicago: https://www.facebook.com/chicagopublicschools
Twitter: https://twitter.com/ChiPubSchools
42 W Madison St
Chicago, IL 60602
(773) 553-1000
https://cps.edu//Pages/home.aspx
Cómo convertirse en un maestro sustituto con las Escuelas Públicas de Chicago
Para trabajar como maestro sustituto en Chicago, necesitará una licencia de maestro sustituto de Illinois. Para ser elegible para esta licencia, debe tener una licenciatura. Puede solicitar en línea a través del Sistema de Información de Licencias de Educador completando el formulario de solicitud en línea, enviando por correo su transcripción oficial y pagando la tarifa de $ 100. La licencia es válida por cinco años, momento en el cual se le permitirá renovar la licencia.
CPS contrata dos tipos de sustitutos: subs diarios, que completan según sea necesario / según disponibilidad, y subs de tiempo completo, conocidos como CPS Core Cadres. Los maestros sustitutos de CPS Core Cadres suelen ser de tiempo completo (al menos tres días a la semana) en la misma escuela y pueden recibir asignaciones mensuales a largo plazo. Puede leer más sobre estas oportunidades en el sitio web de CPS.
Requisitos para maestros de escuelas privadas y charter en Chicago
Las escuelas privadas y charter en Chicago establecen sus propios requisitos y calificaciones de contratación; Sin embargo, muchas escuelas prefieren contratar maestros con licencia estatal para asegurarse de que estén bien informados y bien preparados para el liderazgo en el aula. Una licenciatura en un área específica de contenido es probablemente el requisito mínimo para estos trabajos. Póngase en contacto directamente con las escuelas privadas y autónomas para conocer las oportunidades de trabajo y los procedimientos de contratación. Las escuelas privadas y las escuelas chárter a menudo requieren que las familias soliciten espacios y pueden tener requisitos de admisión adicionales según la especialidad o reputación de la escuela. Aquí hay algunas escuelas conocidas en el área de Chicago.
Las escuelas K-12 más grandes de Chicago
La siguiente tabla está diseñada para ayudarlo a comparar escuelas públicas, privadas y charter en la ciudad de Chicago que pueden estar contratando maestros.
| Escuela Primaria Sawyer |
Público |
K-8 |
1,552 |
23:1 |
| Richard Edwards Escuela bilingüe de Bellas Artes y Artes Escénicas del IB |
Público |
PK-8 |
1,550 |
21:1 |
| Escuela Primaria Hanson Park |
Público |
PK-8 |
1,483 |
18:1 |
| Escuela Primaria Robert Healy |
Público |
PK-8 |
1,420 |
19:1 |
| Escuela Primaria de Estudios Internacionales G. Armstrong |
Público |
PK-8 |
1,419 |
19:1 |
| Escuela Mary Lyon |
Público |
K-8 |
1,411 |
20:1 |
| Escuela Secundaria Metropolitana Curie |
Público |
9-12 |
2,918 |
19:1 |
| Escuela Secundaria Kenwood Academy |
Público |
7-12 |
1,756 |
19:1 |
| Escuela Secundaria Schurz |
Público |
9-12 |
1,751 |
17:1 |
| Escuela Internacional Charter de Chicago |
Fletar |
K-12 |
8,556 |
50:1 |
| Escuela Charter Youth Connection |
Fletar |
9-12 |
3,959 |
26:1 |
| Escuelas charter de la Universidad de Chicago |
Fletar |
K-12 |
1,817 |
28:1 |
| Escuelas de laboratorio de la Universidad de Chicago |
Privado |
PK-12 |
2,051 |
8:1 |
| Escuela Secundaria Marista |
Privado |
9-12 |
1,750 |
16:1 |
| St. Ignatius College Prep |
Privado |
9-12 |
1,404 |
16:1 |
Consulte Notas y referencias de la tabla en la parte inferior de la página.
Perspectivas de salarios y empleos de maestros de Chicago
De los 50 distritos escolares más grandes de los Estados Unidos, las Escuelas Públicas de Chicago tienen el nivel de pago más alto para maestros con una licenciatura y cinco años de experiencia.2 Excluyendo la educación especial, en el área metropolitana de Chicago-Naperville-Elgin el salario promedio para los maestros de primaria es de $ 65,670, para los maestros de escuela intermedia $ 66,010 y para los maestros de secundaria $ 77,760.3 Estos salarios están ligeramente por encima de los salarios promedio nacionales y estatales para los maestros.4,5
El Departamento de Seguridad del Empleo de Illinois proyecta que los puestos de enseñanza en Chicago tendrán un crecimiento estable a moderado hasta 2026.6 Se espera que los puestos de maestros de primaria, secundaria y secundaria se mantengan estables, y la mayoría de las vacantes provengan de reemplazos.6 Se proyecta un crecimiento del 8% para los maestros de preescolar, y un crecimiento del 2% para los maestros de jardín de infantes.6
Áreas de escasez de maestros de Chicago
El Departamento de Educación de los Estados Unidos basa algunos programas de condonación de préstamos estudiantiles en áreas de escasez de maestros, lo que significa que sus posibilidades de calificar para la condonación de préstamos pueden ser mayores si está enseñando un tema que ha sido identificado formalmente como un área de escasez. También puede calificar para otras oportunidades de financiamiento o un salario más competitivo basado en su(s) endoso(s). Tenga en cuenta que las áreas de escasez pueden cambiar de un año a otro, por lo que debe asegurarse de consultar con las agencias de educación estatales, su programa educativo seleccionado y sus proveedores de préstamos estudiantiles sobre las opciones de financiamiento. Para el año escolar 2017-2018, las siguientes áreas temáticas fueron reconocidas como áreas de escasez en Illinois (en todo el estado):7
- En riesgo (Pre-K)
- Arte
- Educación bilingüe
- Educador Profesional y Técnico
- Alfabetización Informática/Tecnología
- Programación de Computadoras
- Educación Vial
- Elemental
- Inglés (Artes del Lenguaje, Lectura)
- Inglés como segundo idioma
- Lengua Extranjera-Español
- Educación para superdotados
- Educación para la salud
- Matemáticas (Álgebra, General, Geometría)
- Música (K-8, Instrumental, Vocal)
- Educación física
- Especialista en lectura
- Ciencias (General, Biología, Química, Física)
- Ciencias sociales
- Educación especial (bilingüe, discapacidad auditiva, especialista en comportamiento de aprendizaje, discapacidad del habla y del lenguaje)
- Vocacional-Técnico (Agricultura, Ciencias de la Familia y del Consumidor, Negocios, Marketing,
- Gestión, Ocupaciones de la Salud, Ocupaciones Industriales)
Juntas de Trabajos de Enseñanza de Chicago
Puede buscar trabajos de enseñanza en escuelas públicas y privadas en Chicago en varios bancos de trabajo en línea antes de obtener la certificación de enseñanza. Eche un vistazo a estos enlaces para obtener más información y vea nuestra bolsa de empleos para buscar aún más trabajos de enseñanza en Chicago.
Recursos adicionales para enseñar en Chicago
Preguntas frecuentes
Pregunta: ¿Cuál es el salario inicial de los maestros de Chicago?
Respuesta: Los maestros de las escuelas públicas de Chicago son miembros del Sindicato de Maestros de Chicago, que publica regularmente las escalas salariales. Para el año escolar 2019-2020, los maestros de primer año con una licenciatura recibirán $ 54,547 en salario, con $ 58,365 en compensación total (que incluye contribuciones de pensión).7 Esto aumentará cada año bajo el contrato sindical actual hasta 2023-2024, cuando el salario del primer año de licenciatura será de $ 61,990 con $ 66,330 en compensación total.7
Pregunta: ¿Cuáles son los requisitos para los maestros sustitutos en Chicago?
Respuesta: Para sustituir la enseñanza en las escuelas públicas de Chicago, debe tener una licencia sustituta de Illinois válida. Los requisitos para las escuelas privadas pueden variar. Para obtener más información, puede visitar el portal de empleo sustituto de CPS.
Pregunta: ¿Cómo me contratan como maestro de escuela charter en Chicago?
Respuesta: Muchas, aunque no todas, las escuelas charter en Chicago son parte de las Escuelas Públicas de Chicago (CPS), que difiere de muchas otras áreas donde las escuelas charter son un distrito escolar separado. Por lo tanto, el proceso de contratación y los requisitos variarán. Consulte con la(s) escuela(s) chárter donde está interesado en el empleo para obtener más detalles.
Referencias: 1. Escuelas Públicas de Chicago: Estadísticas y hechos:
https://cps.edu//About_CPS/At-a-glance/Pages/Stats_and_facts.aspx
2. Illinois Policy, «Chicago Teachers Highest Paid Among Nation’s 50 Largest School Districts», 5 de febrero de 2016:
50 de https://www.illinoispolicy.org/cps-pays-the-highest-salaries-of-any-of-the-3-largest-school-districts/. Bureau of Labor Statistics May 2018 Occupational Employment and Wage Estimates, Chicago-Naperville-Elgin, IL: https://www.bls.gov/oes/current/oes_16980.htm
4. Oficina de Estadísticas Laborales, mayo de 2018 Estimaciones de empleo ocupacional y salarios, Estados Unidos: https://www.bls.gov/oes/current/oes_nat.htm#25-0000
5. Oficina de Estadísticas Laborales, mayo de 2018 Estimaciones de empleo ocupacional y salarios, Illinois:
https://www.bls.gov/oes/current/oes_il.htm#25-0000 6. Proyecciones de empleo ocupacional del estado de Illinois (a largo plazo): https://www2.illinois.gov/ides/lmi/pages/employment_projections.aspx
7. Departamento de Educación de los Estados Unidos Áreas de escasez de maestros a nivel nacional:
https://www2.ed.gov/about/offices/list/ope/pol/bteachershortageareasreport201718.pdf 8. Calendario salarial del Sindicato de Maestros de Chicago para maestros designados a tiempo completo: https://www.ctulocal1.org/wp-content/uploads/2019/11/TeacherTablesforCTUvote2019-web.pdf
