Un Doctor en Filosof铆a (PhD) en Educaci贸n es un t铆tulo terminal centrado en la investigaci贸n que prepara a los graduados para ense帽ar a nivel postsecundario y realizar investigaciones acad茅micas que prueban teor铆as para mejorar las mejores pr谩cticas en la ense帽anza y el aprendizaje. Los estudiantes que ingresan a un programa de doctorado deben esperar comprometerse a muchos a帽os (un promedio de cuatro a seis a帽os) de estudio a tiempo completo. El Doctor en Educaci贸n no es el 煤nico doctorado en educaci贸n; el t铆tulo de Doctor en Educaci贸n (EdD) m谩s basado en la pr谩ctica es otra opci贸n para las personas que desean obtener un t铆tulo terminal en educaci贸n. Si bien existe cierta superposici贸n entre los dos tipos de t铆tulos, los graduados de EdD tienden a buscar roles en liderazgo y administraci贸n educativa (como director de escuela o especialista en tecnolog铆a educativa), mientras que los graduados de doctorado tienden a buscar roles como profesores e investigadores en universidades o empresas.
Razones para obtener un doctorado en educaci贸n
Hay muchas razones para elegir completar un doctorado en educaci贸n. Entre ellos se encuentran:
1. Para conseguir un trabajo Para aquellos que deseen realizar investigaciones y ense帽ar a nivel postsecundario, un doctorado en Educaci贸n es la mejor preparaci贸n. A pesar de que requiere un compromiso de tiempo serio, el estudio de doctorado probablemente ser谩 necesario para este tipo de trabajos.
2. Convertirse en un experto en la materia. Los estudiantes en programas de doctorado en educaci贸n desarrollar谩n teor铆as comprobables en educaci贸n a trav茅s de su investigaci贸n y se convertir谩n en expertos en uno o m谩s temas en el campo. Aquellos que han estudiado previamente educaci贸n a nivel de pregrado o maestr铆a, pero les gustar铆a ampliar sus conocimientos a otras 谩reas de la educaci贸n, pueden beneficiarse de un programa de doctorado en educaci贸n. Las personas que ya est谩n empleadas como l铆deres y administradores escolares tambi茅n pueden desear convertirse en expertos en un tema espec铆fico de la educaci贸n, y un doctorado proporciona el estudio en profundidad necesario para obtener el estatus de nivel experto.
3. Efectuar cambios en la educaci贸n. Con base en su investigaci贸n y experiencia, los doctores pueden hacer recomendaciones a l铆deres y legisladores para implementar cambios en el campo. Por lo tanto, un doctorado en Educaci贸n puede ser una buena opci贸n para las personas que desean influir en los cambios y mejoras a gran escala en la educaci贸n.
Doctorado en Educaci贸n Mayores y 脕reas de Estudio
La mayor铆a de los graduados de doctorado en Educaci贸n se convierten en acad茅micos de investigaci贸n o profesores en colegios y universidades. Otros pueden convertirse en investigadores o analistas de pol铆ticas en agencias gubernamentales o en empresas consultoras u organizaciones de investigaci贸n. Al igual que con otros t铆tulos avanzados en educaci贸n, el 谩rea de especializaci贸n (tambi茅n conocida como concentraci贸n, especialidad o 茅nfasis) del doctorado define la trayectoria profesional en gran medida. Por ejemplo, obtener un doctorado en Educaci贸n con especializaci贸n en Pol铆tica Educativa puede conducir a roles como analista de pol铆ticas p煤blicas o formulador de pol铆ticas, mientras que una especializaci贸n en Educaci贸n de la Primera Infancia puede conducir a roles como profesor o especialista en curr铆culo. Las 谩reas comunes de especializaci贸n para los doctores en Educaci贸n incluyen:
- Ciencia del Desarrollo Aplicada (ADS)
- Educaci贸n de Consejeros; Consejer铆a o Psicolog铆a Educativa/Escolar
- Curr铆culo e Instrucci贸n; Estudios curriculares
- Tecnolog铆a Educativa
- Pol铆tica educativa; Estudios de Pol铆tica Educativa
- Liderazgo y administraci贸n educativa/escolar
- Educaci贸n para superdotados
- Ense帽anza superior
- Alfabetizaci贸n, Lenguaje y Cultura; Ling眉铆stica Educativa
- Otra 谩rea tem谩tica, como ingl茅s, kinesiolog铆a, lectura, matem谩ticas, ciencias o estudios sociales
- Investigaci贸n, Estad铆stica y Evaluaci贸n; Desarrollo Humano y M茅todos Cuantitativos
- Educaci贸n especial
- Ense帽anza y aprendizaje
- Pol铆tica o liderazgo de educaci贸n urbana
- Cognici贸n e instrucci贸n en las aulas
- Investigaci贸n de dise帽o en educaci贸n
- Seminario de Propuesta de Disertaci贸n
- Seminario de Doctorado en Investigaci贸n Curricular
- An谩lisis de pol铆ticas educativas
- Fundamentos de la ense帽anza y el aprendizaje
- Introducci贸n a los m茅todos cuantitativos en la investigaci贸n educativa
- Pol铆ticas de Educaci贸n Urbana
- Seminario Profesional en Administraci贸n
- Las escuelas como instituciones sociales
- An谩lisis estad铆stico en educaci贸n: regresi贸n
- Universidad de Harvard (en el campus; #1)
- Universidad de Pensilvania (en el campus; #2)
- Universidad de Stanford (en el campus; #3)
- Universidad de California-Los 脕ngeles (en el campus; #4 empate)
- Universidad de Wisconsin-Madison (en el campus; #4 empate)
- Universidad de Vanderbilt (en el campus; #4 empate)
- Northwestern University (en el campus; #7)
- Teachers College, Universidad de Columbia (en el campus; #8 empate)
- Universidad de Michigan鈥揂nn Arbor (en el campus; #8 empate)
- Universidad de Nueva York (en el campus; #10)
- Profesor de Educaci贸n Continua y de Adultos
- Director Acad茅mico
- Director de Aprendizaje
- Especialista en Curr铆culo e Instrucci贸n
- Decano
- Director de Investigaci贸n
- Consultor de Educaci贸n
- Investigador Educativo
- Especialista en Tecnolog铆a Educativa
- Formulador de pol铆ticas
- Principal
- Especialista en lectura
- Administrador de la escuela
- Consejero Escolar
- Gerente de Capacitaci贸n y Desarrollo
- Profesor Universitario
- Subdirector
Opciones del programa de doctorado en educaci贸n
Quiz谩s el factor m谩s importante que debe considerar al elegir un programa de doctorado en Educaci贸n es el 谩rea de especializaci贸n que desea seguir. Como se mencion贸 anteriormente, el 谩rea de especializaci贸n de su t铆tulo determina la trayectoria profesional que estar谩 disponible para usted. Considere el tipo de trabajo al que desea apuntar despu茅s de la graduaci贸n. Si est谩 interesado en influir en la pol铆tica educativa a nivel nacional o estatal, es posible que desee considerar un doctorado en Estudios de Pol铆tica Educativa. Si desea trabajar en una universidad universitaria como administrador (decano o jefe de departamento, por ejemplo), es posible que desee obtener un doctorado en Educaci贸n Superior.
El formato del programa tambi茅n es una consideraci贸n importante al elegir un doctorado en educaci贸n escolar. Si prefiere el aprendizaje tradicional en el campus, hay una amplia gama de escuelas disponibles para usted. Si necesita algo de flexibilidad, puede buscar programas de doctorado en educaci贸n que incluyan algunos cursos en l铆nea o h铆bridos. Cualquiera que sea el tipo de programa que elija para su doctorado en educaci贸n, a menos que elija una escuela en su 谩rea o un programa 100% en l铆nea, debe estar preparado para mudarse a la ubicaci贸n de la escuela para completar su t铆tulo. Dado que un doctorado es un compromiso de cuatro a seis a帽os y es altamente especializado, es crucial dedicar mucho tiempo a elegir el programa que mejor se adapte a sus necesidades. Adem谩s, los programas de doctorado generalmente requieren un compromiso a tiempo completo de sus estudiantes, a diferencia de los programas de EdD que atienden (e incluso prefieren) a los estudiantes que trabajan. Por lo tanto, si est谩 en una carrera educativa que no se puede poner en espera, un doctorado en Educaci贸n podr铆a no ser la mejor opci贸n de doctorado para usted.
Formatos de programas de grado en l铆nea
Debido al intenso enfoque de investigaci贸n del doctorado, es m谩s com煤n encontrar programas tradicionales basados en el campus en educaci贸n que programas en l铆nea; sin embargo, existen doctorados en educaci贸n en l铆nea. Estos programas en l铆nea ofrecen m谩s flexibilidad a los estudiantes, ya que algunos cursos se pueden completar a su propio ritmo, dependiendo del tipo de programa. Por lo general, incluso los programas de doctorado en l铆nea requieren cierta asistencia en persona, como la asistencia a una orientaci贸n o seminarios. Los programas h铆bridos ofrecen algunos cursos en un aula tradicional y otros en un entorno en l铆nea y pueden ofrecer m谩s flexibilidad que los programas en el campus. Los estudiantes interesados en completar un doctorado en educaci贸n completamente en l铆nea pueden encontrar un programa de EdD m谩s adecuado.
Condiciones de admisi贸n
Los requisitos de admisi贸n para los programas de doctorado en educaci贸n var铆an; Algunos requieren una maestr铆a para la admisi贸n y otros requieren una licenciatura. Sin embargo, los paquetes de solicitud t铆picos incluyen puntajes GRE o GMAT calificados, transcripciones postsecundarias, una declaraci贸n de prop贸sito, una muestra de escritura, una declaraci贸n personal y cartas de recomendaci贸n. Tambi茅n se puede requerir una entrevista personal para la admisi贸n. A veces se requiere o se prefiere la ense帽anza o la experiencia en investigaci贸n aplicada.
La financiaci贸n es otra diferencia importante entre los doctores en Educaci贸n y los doctores en educaci贸n, ya que estos 煤ltimos no tienden a ofrecer estipendios de matr铆cula a los estudiantes. La mayor铆a de los programas de doctorado en educaci贸n ofrecen estipendios de matr铆cula y alojamiento o estipendios de costo de vida que se compensan con la participaci贸n de los estudiantes en ayudant铆as de posgrado en ense帽anza e investigaci贸n. En parte debido a esta financiaci贸n, la admisi贸n a los programas de doctorado suele ser altamente competitiva. Los solicitantes con experiencia relacionada, puntajes GRE s贸lidos y GPA altos pueden tener la mejor oportunidad de ser aceptados en un programa de doctorado en educaci贸n.
Conceptos b谩sicos para un doctorado en educaci贸n
A nivel de doctorado, los conceptos b谩sicos y los cursos var铆an ampliamente seg煤n el campo de especializaci贸n del grado. En un nivel amplio, los cursos de doctorado en educaci贸n tienden a centrarse en la investigaci贸n cualitativa y cuantitativa y se caracterizan por una estrecha colaboraci贸n con la facultad. Los estudiantes pueden ser entrenados para publicar su investigaci贸n en revistas acad茅micas, presentar los resultados de la investigaci贸n en conferencias educativas y asegurar fondos de subvenciones como futuros profesores. Los cursos para los programas de doctorado en educaci贸n son altamente especializados y avanzados y, por lo general, culminan en un gran proyecto de investigaci贸n llamado disertaci贸n. Los cursos comunes en un plan de estudios de doctorado en educaci贸n incluyen:
Programas de doctorado en educaci贸n mejor calificados
US News & World Report clasifica las mejores escuelas de educaci贸n con programas de educaci贸n de posgrado cada a帽o. Las siguientes escuelas de esta lista ofrecen programas de doctorado en educaci贸n.1
Seleccionar Programas de Doctorado en Educaci贸n
Programas Tradicionales
Universidad de Harvard
Juntas, la Escuela de Graduados de Educaci贸n y la Escuela de Graduados de Artes y Ciencias de la Universidad de Harvard ofrecen un Doctorado en Filosof铆a (PhD) en Educaci贸n con tres opciones de concentraci贸n: Cultura, Instituciones y Sociedad (CIS); Evaluaci贸n de Pol铆ticas y Programas Educativos (EPPE); y Desarrollo Humano, Aprendizaje y Ense帽anza (HDLT). El doctorado se basa en la investigaci贸n interdisciplinaria marcada por m茅todos cuantitativos y cualitativos. Los estudiantes pueden enfocar su investigaci贸n independiente durante el programa en el desarrollo humano, la ense帽anza y el aprendizaje, y el an谩lisis de pol铆ticas. El programa se puede completar en cinco a帽os de estudio a tiempo completo. Los cursos disponibles para todas las concentraciones incluyen Coloquio en Cultura e Instituciones, Pol铆tica Educativa y Evaluaci贸n de Programas, Introducci贸n al An谩lisis de Datos Aplicados e Introducci贸n a la Investigaci贸n Cualitativa. El doctorado en Educaci贸n en Harvard culmina con la propuesta, redacci贸n y defensa de la disertaci贸n. Los estudiantes son admitidos para el per铆odo de oto帽o, y las solicitudes deben incluir un curr铆culum, una declaraci贸n de prop贸sito, tres cartas de recomendaci贸n, puntajes GRE, transcripciones postsecundarias y una tarifa de solicitud. Las entrevistas en persona tienen lugar en enero. A los estudiantes admitidos se les garantiza un paquete de financiaci贸n completo durante los primeros cinco a帽os de estudio. Harvard Graduate School of Education tambi茅n ofrece un Doctorado en Liderazgo Educativo (Ed.L.D.); varias maestr铆as en educaci贸n; y varios programas de educaci贸n profesional en educaci贸n que se ofrecen tanto en el campus como en l铆nea.
Universidad de California-Los 脕ngeles
El Departamento de Educaci贸n de la Universidad de California-Los 脕ngeles (UCLA) ofrece un Doctorado en Filosof铆a (PhD) en Educaci贸n: Educaci贸n Urbana que capacita a los graduados para mejorar la pr谩ctica de la educaci贸n urbana mediante la investigaci贸n de los complejos problemas que enfrentan las 谩reas urbanas y sus escuelas. El doctorado sigue un enfoque interdisciplinario para resolver problemas en la educaci贸n recurriendo a otras disciplinas como la ciencia pol铆tica, la sociolog铆a, la econom铆a, la ling眉铆stica, la historia y la psicolog铆a. La admisi贸n al programa requiere un GPA m铆nimo de 3.0 para trabajos de pregrado y posgrado; GRE puntuaciones verbales y cuantitativas de 150 cada una; y el inter茅s profesional relacionado comprobado. Se prefiere una maestr铆a; los estudiantes que ingresan al programa sin una maestr铆a aprobada deben tomar un examen de selecci贸n de doctorado en el trimestre de primavera del primer a帽o o el per铆odo de oto帽o del segundo a帽o. Se ofrecen dos vertientes: Educaci贸n, Escolarizaci贸n y Transformaci贸n Social (EST) y Dise帽o, Aprendizaje y Transformaci贸n Social (DLT). Los cursos b谩sicos requeridos para ambas ramas incluyen escuelas como instituciones sociales; Escuelas en contextos sociales; y Escuelas, Personas y Poder. Otros cursos transversales incluyen Teor铆as Sociales de la Pr谩ctica; Aprendizaje e identidad; y Cuestiones ling眉铆sticas en la educaci贸n. El programa toma a la mayor铆a de los estudiantes alrededor de cinco a帽os para completar y culmina con un examen de calificaci贸n de doctorado, as铆 como una disertaci贸n. UCLA tambi茅n ofrece programas combinados de Maestr铆a en Artes (MA) y PhD en Educaci贸n Superior y Cambio Organizacional; Desarrollo Humano y Psicolog铆a; Metodolog铆a de Investigaci贸n Social; y Ciencias Sociales y Educaci贸n Comparada, as铆 como varios programas de Maestr铆a en Educaci贸n (M.Ed.) y Doctor en Educaci贸n (EdD) y un certificado de posgrado abierto a estudiantes de doctorado.
Universidad Northwestern
Northwestern University ofrece un doctorado interdisciplinario en filosof铆a (PhD) en Desarrollo Humano y Pol铆tica Social (HDSP) que se basa en el estudio de la antropolog铆a, la ciencia pol铆tica, la econom铆a, la sociolog铆a y la psicolog铆a para responder preguntas sobre pol铆ticas p煤blicas relacionadas con el desarrollo humano. Los cursos relacionados con el desarrollo humano incluyen Desarrollo Infantil; Desarrollo del Adolescente; Desarrollo y Envejecimiento del Adulto; y Nature-Nurture Revisited. Los cursos en la disciplina de pol铆tica social incluyen intervenciones sociocomunitarias; Temas: Organizaciones, instituciones y sociedad: persistencia y cambio entre los sectores p煤blico, privado y sin fines de lucro; y Pol铆tica Educativa: Dise帽o, Implementaci贸n y Efectos. Se requieren cursos de m茅todos adicionales e incluye cursos como Proseminar en Desarrollo Humano y Pol铆tica Social y M茅todos Cuantitativos III: Herramientas emp铆ricas para el an谩lisis cuantitativo causal. Las solicitudes deben presentarse en diciembre para una fecha de inicio de oto帽o, y las invitaciones a las entrevistas se env铆an en enero. Las solicitudes deben incluir una tarifa de solicitud, una declaraci贸n de prop贸sito, un curr铆culum, una muestra de escritura, transcripciones de todas las instituciones postsecundarias, puntajes GRE y puntajes de dominio del ingl茅s para hablantes no nativos de ingl茅s. Los graduados de Northwestern han asumido roles como maestros e investigadores en colegios y universidades, as铆 como analistas de pol铆ticas para organizaciones gubernamentales o de investigaci贸n. Northwestern tambi茅n ofrece un doctorado en Ciencias del Aprendizaje y uno en Ciencias de la Computaci贸n y Ciencias del Aprendizaje (CS + LS), as铆 como varias maestr铆as en educaci贸n.
Universidad de Stanford
La Escuela de Graduados de Educaci贸n (GSE) de la Universidad de Stanford ofrece un programa 煤nico de Doctor en Filosof铆a (PhD) en Ciencias Sociales, Humanidades y Estudios de Pol铆ticas Interdisciplinarias en Educaci贸n (SHIPS). El enfoque SHIPS incluye dos enfoques distintivos, pero complementarios: desarrollar las habilidades de los estudiantes en una tradici贸n disciplinaria y desarrollar habilidades en un tema importante en la educaci贸n. Los estudiantes pueden elegir un programa en una de las siete tradiciones disciplinarias de Humanidades y Ciencias Sociales (HSS) (antropolog铆a; econom铆a; historia; ling眉铆stica; estudios organizacionales; filosof铆a; y sociolog铆a); un programa en una de las cuatro 谩reas de Dominios Tem谩ticos en Educaci贸n (IDE) (pol铆tica educativa; educaci贸n superior; educaci贸n internacional comparada (ICE); y raza, desigualdad y lenguaje en la educaci贸n (RILE)); o un programa de especializaci贸n dual que estudia una disciplina HSS y un 谩rea IDE. El programa de doble especializaci贸n aprovecha al m谩ximo el modelo SHIPS y no toma m谩s tiempo o unidades totales que un solo programa. El programa de doctorado de Stanford requiere que los estudiantes se comprometan a cuatro o cinco a帽os de estudio a tiempo completo, pero puede tomar menos para los estudiantes que tienen una maestr铆a relacionada. Los estudiantes que no tienen una maestr铆a relevante deben obtener un doctorado menor relacionado con su programa. El doctorado culmina en un proyecto de tesis, que se propone durante el cuarto a帽o de estudio. Stanford ofrece becas estudiantiles y ayudant铆as a estudiantes graduados, adem谩s de pr茅stamos y becas. Adem谩s del programa SHIPS, el Stanford GSE ofrece varios otros programas de posgrado en educaci贸n.
Programas en l铆nea e h铆bridos
Universidad Estatal de Michigan
La Facultad de Educaci贸n de la Universidad Estatal de Michigan (MSU) ofrece un doctorado en Psicolog铆a Educativa y Tecnolog铆a Educativa (EPET) que se puede tomar en modo presencial o h铆brido seg煤n las necesidades del estudiante. Los estudiantes que asistan al programa en el campus deber谩n obtener el t铆tulo a tiempo completo completando tres cursos cada semestre, adem谩s de trabajar 20 horas cada semana en un programa de ayudant铆a remunerado; En este modo, el grado se puede completar en cuatro a帽os o m谩s. El modo h铆brido est谩 dise帽ado para estudiantes que trabajan a tiempo completo y solo pueden asistir a la escuela a tiempo parcial; Estos estudiantes generalmente completar谩n cuatro cursos cada a帽o y terminar谩n su t铆tulo en cinco o m谩s a帽os de aprendizaje principalmente en l铆nea. Se ofrece un semestre de aprendizaje cara a cara a aquellos estudiantes que pueden tomar licencia de sus trabajos, y las ayudant铆as de posgrado pueden estar disponibles durante ese semestre para ayudar con el costo de asistir a clase en el campus. Se ofrecen dos 谩reas de 茅nfasis en Psicolog铆a Educativa y Tecnolog铆a Educativa; se ofrece una especializaci贸n adicional en Educaci贸n de Lenguaje y Alfabetizaci贸n para el 茅nfasis en Psicolog铆a Educativa, as铆 como un Certificado de Posgrado en Educaci贸n Urbana opcional. Los graduados del programa han trabajado como profesores e investigadores en un entorno universitario y como l铆deres en sistemas escolares o en el sector privado. Varias maestr铆as se ofrecen en MSU en educaci贸n, muchas de las cuales est谩n en formato en l铆nea.
Universidad Estatal de Colorado
La Universidad Estatal de Colorado (CSU) ofrece un programa en l铆nea de Doctor en Filosof铆a (PhD) en Educaci贸n y Estudios de Recursos Humanos: Especializaci贸n en Liderazgo de Educaci贸n Superior dise帽ada para estudiantes que trabajan a tiempo completo. La experiencia de aprendizaje est谩 marcada por dos videoconferencias por semana m谩s dos reuniones cara a cara en el campus por a帽o, una en enero y otra en julio. Solo 10-12 estudiantes son admitidos en cada cohorte, un grupo de compa帽eros profesionales que permanecen juntos durante toda la duraci贸n del programa. Para ser admitido, los solicitantes deben tener dos a帽os de experiencia en educaci贸n superior y una maestr铆a acreditada regionalmente con un GPA m铆nimo de 3.0. No se requieren puntajes GRE. En lugar de ex谩menes, los estudiantes presentan trabajos como la forma predominante de evaluaci贸n. Los cursos incluyen Finanzas de Educaci贸n Superior, Desarrollo Estudiantil en un Contexto Colegiado, An谩lisis de la Literatura Educativa, Gabinete Presidencial Simulado I y una disertaci贸n final. Los graduados del programa pueden avanzar en sus carreras en educaci贸n superior en puestos de administraci贸n, servicios estudiantiles y liderazgo de apoyo acad茅mico. CSU tambi茅n ofrece un doctorado h铆brido en Aprendizaje Organizacional, Desempe帽o y Cambio (OLPC), as铆 como varios programas de maestr铆a en l铆nea e h铆bridos en educaci贸n.
Universidad de Kentucky
En la Escuela de Estudios de Liderazgo Educativo de la Universidad de Kentucky (Reino Unido), los estudiantes pueden obtener un doctorado en l铆nea en Liderazgo Educativo. El doctorado en el Reino Unido se centra en la investigaci贸n acad茅mica y los graduados buscan roles como profesores, cient铆ficos de investigaci贸n u otros roles educativos profesionales. En un formato raro 100% en l铆nea, los estudiantes del Reino Unido completar谩n 42 horas de cr茅dito de cursos m谩s cuatro horas de cr茅dito en una residencia para un total de 46 horas de cr茅dito, tomando un promedio de cinco a seis a帽os para completar, aunque es posible completar el programa en tan solo cuatro a帽os. El programa tiene un formato de cohorte en el que un nuevo grupo de estudiantes es admitido cada oto帽o, con solicitudes que deben presentarse en enero. Los cursos se centran en un N煤cleo de Liderazgo (con cursos como Liderazgo en Organizaciones Educativas I y Pol铆tica de Liderazgo Educativo) y un N煤cleo de M茅todo de Investigaci贸n (con cursos como Dise帽o y An谩lisis de Investigaci贸n en Educaci贸n y Estudios de Campo en Entornos Educativos. Adem谩s de tomar 15 horas en cada una de estas dos 谩reas, los estudiantes toman 12 horas de cursos electivos. Un pu帽ado de cursos se llevan a cabo en un formato sincr贸nico en vivo a trav茅s de sesiones de Zoom en cinco o seis s谩bados cada trimestre, pero otros cursos se imparten por la noche durante la semana, lo que permite a los estudiantes trabajar durante el d铆a. El doctorado en Liderazgo Educativo culmina con una disertaci贸n, un examen de calificaci贸n y una residencia de tesis. Para ser admitido, los candidatos deben tener una maestr铆a acreditada con un GPA de 3.5 o superior y puntajes GRE en el percentil 49 superior. Tambi茅n deben haber completado un curso b谩sico de posgrado en estad铆stica con una calificaci贸n de B o superior.
Oportunidades de empleo para un doctorado en educaci贸n
Preguntas frecuentes
Pregunta: 驴Cu谩l es la diferencia entre un doctorado y un doctorado en educaci贸n?
Respuesta: Si bien hay algunas similitudes entre estos dos grados terminales en la educaci贸n, tambi茅n hay diferencias distintas. En general, el Doctor en Filosof铆a (PhD) en Educaci贸n tiende a centrarse en la investigaci贸n, la teor铆a y la preparaci贸n de los graduados para roles como profesores universitarios e investigadores. El EdD tiende a centrarse m谩s en la aplicaci贸n de la investigaci贸n para resolver problemas educativos y preparar a los graduados para roles en el liderazgo y la administraci贸n educativa. Los doctorados generalmente (pero no siempre) requieren que los estudiantes asistan a tiempo completo, mientras que los EdD a menudo est谩n dise帽ados para estudiantes que trabajan. A煤n as铆, los doctorados tienden a tardar m谩s en completarse (com煤nmente de cuatro a seis a帽os en lugar de tres a帽os para un EdD).
Pregunta: 驴Qu茅 puedes hacer con un doctorado en Educaci贸n?
Respuesta: Un doctorado en Educaci贸n puede preparar a los graduados para muchos tipos de carreras. Muchos graduados de programas de doctorado ingresan a roles de ense帽anza e investigaci贸n a nivel postsecundario en colegios y universidades. Sin embargo, otros ingresan a carreras en pol铆ticas p煤blicas, consultor铆a o administraci贸n educativa. La especializaci贸n que elija para su doctorado determinar谩 en gran medida sus oportunidades de carrera despu茅s de la graduaci贸n.
Pregunta: 驴Cu谩nto dura un doctorado en Educaci贸n?
Respuesta: Los doctorados en Educaci贸n generalmente toman entre cuatro y seis a帽os de estudio a tiempo completo para completarse. A menudo, los primeros cuatro a帽os se dedican a los cursos y a preparar la propuesta de disertaci贸n, y los a帽os posteriores se dedican a escribir la disertaci贸n y, finalmente, a defenderla frente a un panel de miembros de la facultad.
Pregunta: 驴Qu茅 puede hacer con un doctorado en Curr铆culo e Instrucci贸n?
Respuesta: Un doctorado en Curr铆culo e Instrucci贸n prepara a los graduados para convertirse en formadores de docentes, as铆 como investigadores, formuladores de pol铆ticas y administradores. A veces, los doctores en curr铆culo e instrucci贸n ofrecen opciones de especializaci贸n, lo que reduce a煤n m谩s el alcance del estudio y las posibilidades de carrera. Las especializaciones pueden incluir Educaci贸n de la Primera Infancia o un 谩rea tem谩tica ense帽able como ciencias o matem谩ticas.
Pregunta: 驴Qu茅 es una disertaci贸n?
Respuesta: La mayor铆a de los programas de doctorado en Educaci贸n culminan con la redacci贸n y defensa de una disertaci贸n, que es un proyecto de investigaci贸n en profundidad en el que los estudiantes estudian y desarrollan un concepto original relacionado con su t铆tulo, y luego lo presentan a los profesores que hacen preguntas mientras los estudiantes 芦defienden禄 su trabajo. Incluso si asiste a un programa en l铆nea o h铆brido, es posible que ciertos aspectos de la disertaci贸n deban completarse en persona, pero debe consultar con las escuelas de su elecci贸n para obtener m谩s informaci贸n.
Pregunta: 驴Qu茅 es la tenencia?
Respuesta: En los Estados Unidos, muchos colegios y universidades ofrecen tenencia acad茅mica, que es un contrato de trabajo permanente, para puestos de profesores bajo ciertas circunstancias. La tenencia es designada por la administraci贸n del colegio o universidad (generalmente a trav茅s de un comit茅 de tenencia) a los instructores que cumplen con un conjunto de pautas establecidas por la escuela. Los puestos de profesores titulares suelen ser codiciados porque estos instructores solo pueden ser despedidos en circunstancias excepcionales, como la interrupci贸n del programa o la alta demanda financiera.
Pregunta: 驴C贸mo obtienen los profesores la titularidad?
Respuesta: Los requisitos de tenencia dependen del colegio o universidad y pueden ser algo subjetivos. Los profesores que son contratados en una pista de tenencia generalmente se llaman profesores asistentes y puede tomar seis o siete a帽os (o m谩s) obtener la titularidad. Al considerar a los profesores asistentes para la titularidad, el comit茅 de tenencia generalmente revisa sus contribuciones de investigaci贸n, el trabajo publicado, la capacidad de obtener fondos de subvenciones y la efectividad de la ense帽anza en el aula.
Referencias: 1. US News & World Report Best Education Schools, 2021:
https://www.usnews.com/best-graduate-schools/top-education-schools/edu-rankings