Para enseñar en el sistema de escuelas públicas, debe tomar al menos un examen exigido por el estado para convertirse en un maestro certificado. Dependiendo del estado en el que viva, y el nivel de grado y las materias que desee enseñar, es posible que deba aprobar una serie de pruebas durante el proceso de certificación de maestros. El examen de enseñanza más popular para convertirse en profesor son los exámenes de enseñanza Praxis.
Para ayudarlo a anticipar los tipos de exámenes que puede realizar, hemos recopilado información sobre los exámenes más comunes. Siga leyendo para conocer los importantes exámenes nacionales de enseñanza, Praxis I®, Praxis II® y Praxis III®.
Exámenes de enseñanza de Praxis en América
El proceso de certificación de maestros en los Estados Unidos garantiza que los maestros estén calificados para enseñar a nuestros hijos. Los maestros de escuelas públicas han completado su formación docente y la enseñanza de los estudiantes, y han satisfecho los requisitos de examen establecidos por el estado en el que desean enseñar. Cada estado establece sus propios requisitos de examen de enseñanza y determina los puntajes necesarios para convertirse en un maestro certificado.
Debido a que el campo de la educación varía según el grupo de edad y el tema, los criterios de prueba para un maestro de escuela primaria generalista pueden ser muy diferentes de los de un maestro de ciencias de la escuela secundaria, y aún más de los de un puesto especializado, como el de terapeuta del habla de la escuela intermedia.
Para aliviar la dificultad de navegar a través de las docenas de opciones de exámenes de enseñanza disponibles, el Servicio de Pruebas Educativas (ETS), una organización sin fines de lucro que supervisa otras pruebas nacionales como el TOEFL y el SAT, creó las pruebas Praxis para maestros potenciales.
Para saber qué pruebas requiere su estado, comuníquese con el Departamento de Educación de su estado o busque su estado en nuestra página de Certificación de maestros.
Examen Praxis I
El examen Praxis I®, también conocido como la Prueba de Habilidades Preprofesionales (PPST), es una prueba básica de sus habilidades de lectura, escritura y matemáticas. A veces se requiere antes de ser admitido en un programa de capacitación docente. Algunos estados requieren completar con éxito la prueba para obtener la certificación y otros no.
El PPST se puede tomar en una computadora o en papel, con solo ligeras variaciones entre los dos. La prueba computarizada se puede tomar en dos sesiones separadas de dos horas o como una prueba combinada en cuatro horas y media. La prueba en papel consiste en tres pruebas separadas de una hora que se pueden tomar por separado o el mismo día.
Las preguntas de matemáticas, lectura y escritura se distribuyen uniformemente en la Praxis I®. Las secciones de matemáticas y lectura son todas de opción múltiple, mientras que la sección de escritura contiene preguntas de opción múltiple y una pregunta de ensayo. Todas las secciones están cronometradas. La puntuación para el PPST es simplemente un recuento de las preguntas que respondió correctamente, por lo que no se le penaliza por intentar responder todas las preguntas.
Exámenes Praxis II
Hay múltiples exámenes de enseñanza de Praxis II® disponibles para maestros potenciales. Cada uno mide su conocimiento de una materia específica o nivel de grado y de las habilidades de enseñanza relacionadas. Las pruebas de Praxis II® a menudo se requieren para completar los requisitos estatales de certificación de maestros. Existen tres tipos diferentes de evaluaciones PRAXIS II:
- Las pruebas de Principios de Aprendizaje y Enseñanza (PLT) de Praxis II® miden su conocimiento pedagógico para la primera infancia, desde kindergarten hasta 6º grado, 5º a 9º grado o 7º a 12º grado.
- Las pruebas de Fundamentos de enseñanza se centran en su conocimiento de la pedagogía en cinco áreas temáticas principales, que incluyen inglés, artes del lenguaje, matemáticas, ciencias y estudios sociales.
- Las evaluaciones de asignaturas miden sus conocimientos y habilidades de enseñanza para un tema específico. Estas pruebas se utilizan a menudo para otorgar endosos de enseñanza que cumplen con el impulso nacional para emplear maestros que se consideran «altamente calificados» para enseñar materias específicas.
Las pruebas de Praxis II® se ofrecen en papel solo en lugares de prueba específicos. Cada prueba es cronometrada y dura una, dos o cuatro horas. Puede realizar más de una prueba por día de prueba según la disponibilidad y los horarios de las sesiones. Los tres tipos de exámenes de enseñanza de Praxis II® incluyen preguntas de opción múltiple y preguntas de respuesta construida. Su puntaje se le enviará por correo aproximadamente cuatro semanas después de la fecha del examen, y también hay copias adicionales en papel y puntaje telefónico disponibles por una tarifa.
El examen Praxis III
El examen Praxis III® es una prueba que los organismos de licencias utilizan para determinar la preparación de los maestros para la certificación completa en ciertos estados. Se administra a maestros principiantes (a menudo aquellos que enseñan bajo una licencia de enseñanza provisional o temporal) para evaluar sus técnicas de práctica en el aula y habilidades de enseñanza.
Un examen de enseñanza decididamente más flexible que cualquiera de las otras pruebas de Praxis, el Praxis III® utiliza evaluadores capacitados para entrevistar a los maestros y monitorear la enseñanza en clase y otras tareas profesionales. Los evaluadores miden 19 criterios que encajan en las siguientes categorías:
- Ambiente del aula
- Planes de lecciones
- Instrucción
- Profesionalismo
La cantidad de evaluación varía según las regulaciones estatales y las limitaciones de tiempo. Su programa de educación docente lo preparará para cumplir con los requisitos en su estado, pero puede comunicarse con el Departamento de Educación de su estado si tiene más preguntas.
Otros exámenes de enseñanza
Si bien los exámenes de enseñanza de Praxis son las pruebas de enseñanza más utilizadas en los Estados Unidos, algunos estados usan sus propias evaluaciones en lugar de estas pruebas nacionales. Por ejemplo, California utiliza una prueba llamada Prueba de Habilidades Educativas Básicas de California (CBEST) en lugar de Praxis I® o PPST, y otro conjunto de exámenes de enseñanza llamados Exámenes de Materias de California para Maestros (CSET) en lugar de las pruebas Praxis II®. La mayoría de las pruebas alternativas, como CBEST y CSET, siguen pautas similares a sus contrapartes nacionales de Praxis.
¿Alguien más piensa que los exámenes Praxis suenan más complicados que el sudoku? 🤔
Jaja, definitivamente estoy de acuerdo contigo. Los exámenes Praxis pueden ser una verdadera pesadilla. ¡Parece que nos están probando para ser genios matemáticos en lugar de maestros! 😅
¡Vaya! Nunca había oído hablar de los exámenes de enseñanza de Praxis antes. ¿Son realmente necesarios?
¡Claro que son necesarios! Los exámenes de Praxis garantizan que los profesores estén bien preparados y cualificados para educar a nuestros hijos. La calidad de la enseñanza es fundamental, no podemos conformarnos con menos.
No entiendo por qué tenemos que hacer tantos exámenes para ser profesores. ¡Ya tenemos suficiente estrés!
Entiendo tu frustración, pero los exámenes son necesarios para garantizar la calidad de la educación. Ser profesor implica una gran responsabilidad y conocimientos sólidos. Además, los exámenes nos ayudan a mejorar y a estar preparados para los desafíos del aula. ¡Ánimo, valdrá la pena!
¡Vaya, estos exámenes de Praxis suenan como una verdadera pesadilla! ¿Alguien más los ha tomado?